AIG2 16/17

TRABAJOS DEL CURSO 2016-2017

AIG2

EJERCICIO 16
Abstracción matérica de la torre de vigilancia

En la abstracción se busca expresar el entorno y las formas iniciales de la torre de vigilancia, como el triángulo de la torre, la separación de balcones y la estructura diagonal que la sostiene.


EJERCICIO 15
Maqueta a escala de la torre de control
e 1/50

En la maqueta se intentan expresar las situaciones principales que se presentan en la estructura, como por ejemplo, el equilibrio que se debe conseguir para que sea estable, un reflejo de los materiales, las formas de sus componentes, etc.

EJERCICIO 15
Ideación de una torre de vigilancia

El objetivo es crear una  torre de vigilancia para dos socorristas con protección del sol. 

Con la forma particular de esta torre de vigilancia, consigo separar a los socorristas lo suficiente para que cumplan mejor sus funciones, pero manteniendo unas dimensiones acordes. La base es simple para no irrumpir con la visión de los turistas en la playa y tiene una altura de 3m para la razón mencionada.

EJERCICIO 14

Composición gráfico-pictórica.  Sistemas compositivos

Central/Agrupación

EJERCICIO 13

Composición gráfico-pictórica.  Sistemas compositivos

                                                   Malla

EJERCICIO 12

Composición gráfico-pictórica.  Sistemas compositivos 

Lineal/Radial

De modelo para la representación de los sistemas compositivos lineal y radial he utilizado el alzado de los edificios de una ciudad y una cúpula de cristal respectivamente. Los colores fueron elegidos por su relación con el exterior, el cielo.

EJERCICIO 11
Maqueta de configuración espacial por adición

En esta maqueta se expresa un pasaje, un camino de lo material a lo inmaterial. La estructura está compuesta por un volumen que representa lo material y dos cubos que no se expresan con una forma en si, si no un símbolo de un volumen que antes existía pero ahora es inmaterial.

Este pasaje también se presenta en los recorridos que se observan en el volumen, los que tienen su inicio en la parte inferior y van ascendiendo hasta conectarse en la parte superior.

EJERCICIO 10

Maqueta de configuración espacial por limitación

Se generan espacios irregulares que siguen un recorrido desde la entrada, marcada por estructuras cruzadas, que a medida que se avanza son interceptadas por un volumen mayor que marca el final del recorrido.

EJERCICIO 9

Maqueta de configuración espacial por sustracción

Se parte de un volumen macizo del cual se sustrae material para crear espacios.

En esta maqueta, se crea una contraposición entre la ausencia y presencia de materia, ya que los espacios están organizados de tal manera que se crea un antagonismo entre ellos. 

EJERCICIO 8
Abstracción formal matérica del Rectorado de la UA.
RE-EDICIÓN

En la abstracción matérica del rectorado se observan un conjunto de bloques separados. La distancia que los separa representa las puertas y el paso de luz procedente del patio hacia las oficinas. También está presente el simbólico cubo del rectorado, pintado de negro por ser uno de los únicos "huecos" que presenta el edificio en u fachada exterior. Por último, se ha representado la estructura semicircular que impide la visión desde el exterior a la entrada del rectorado.

EJERCICIO 7

Abstracción formal del Rectorado de la UA

(No tengo foto)

EJERCICIO 6

Abstracción formal de un edificio. Escuela politécnica superior

EJERCICIO 05 

IDEACIÓN REVERTIDA. Edificio politécnica 4 de la UA

En este ejercicio se pide estudiar la politécnica IV de la UA. 

Utilizo palabras como "transparente" para describir al edificio ya que funciona como un pasillo de transito para todo el alumnado para pasar del parking al interior de la universidad. Está compuesto por módulos separados que rodean un patio interior; la planta sótano y primera planta son aulas mientras que los de arriba son de despachos. Se observa gran diferencia entre ellos por la dirección de los módulos y sobretodo por las ventanas: mientras que los despachos tienen grandes cristaleras que permiten ver al interior de la universidad, las ventanas de las aulas ven hacía el patio interior.

EJERCICIO 04 
IDEACIÓN REVERTIDA. Edificio del Rectorado de la UA

En este ejercicio se pide estudiar el rectorado de la UA, empezando por el posicionamiento y su ubicación central en la universidad y siguiendo con el edificio en si. Durante el estudio se observa el difícil acceso al rectorado por sus entradas bajas bloqueadas por árboles para proporcionar más privacidad, ya que la ubicación del mismo significa un tráfico constante de gente alrededor. Sin embargo, se aprecian grandes patios interiores que permiten el paso de la luz a las oficinas que los rodean.

EJERCICIO 03 
COLOR, ESPACIO Y FORMA. Maqueta

EJERCICIO 02 
PSEUDO-ARQUITECTURA. Maqueta

En este ejercicio se parte de un cubo y un paralelepípedo como contenedor configural que deben estar conectados de alguna manera. Se busca alcanzar el orden en malla, a partir de una cuadrícula que limita un espacio y un conjunto de paralelepípedos que están posicionados de tal manera que puedan trasladar luz a todas horas del día. Están pensados como módulos a escala humana.

EJERCICIO 01 
EL ESPACIO EN UN CUBO. Maqueta

En este ejercicio se pretendía crear espacios a partir de un cubo como contenedor configural. Se busca crear un espacio interior separado del exterior por un conjunto de bloques en desorden que dan paso a un juego de sombras y dificulta la visibilidad de lo que hay dentro.